In der „pädagogischen Insel“ lernt Jasmin Di Massimo zusammen mit Kyara und Samy (von links) an der Grundschule Nordholz.
Foto: Florian Zinn
Betreuungsangebote in der Not
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Auch der öffentliche Dienst ist von der Corona-Krise nicht verschont geblieben, anders als in „normalen“ Wirtschaftskrisen. Die Schulen und Kitas in Bremerhaven und dem Landkreis Cuxhaven waren wegen der Pandemie lange geschlossen. Immer mehr Schüler und Kita-Kinder kehren nun in die Einrichtungen zurück. Und obwohl die Schule auch weiterhin für die unteren Klassen ausfällt, drücken einige Schüler die Schulbank. Sie fallen unter diejenigen, die Anspruch auf eine Notbetreuung haben, weil zum Beispiel ein Elternteil einen systemrelevanten Beruf ausübt oder alleinerziehend ist.
Ein Gefühl von Schule
Gerade in der Anfangszeit rückten Erzieher und Lehrer in den Fokus, als die Frage diskutiert wurde, warum es bei Beamten keine Kurzarbeit gebe. Bis zu 25 Kinder in drei Gruppen werden in der Grundschule Nordholz notbetreut. „Wir haben uns für die Kinder eine tägliche Struktur überlegt, um ihnen auch das Gefühl von Schule zu geben“, sagt Sabine Peter, Rektorin der Schule.
Mit jemandem über die Krise reden
Die Kinder können sich mit dem Betreuer unterhalten und über Probleme sprechen. Auch ein gemeinsames Frühstück findet statt. „Natürlich bringt jedes Kind sein eigenes Essen mit“, weist die Rektorin auf die Hygienestandards hin. Doch die Notbetreuung ist keineswegs nur ein gemütliches Beisammensein der Kinder. „Wir vermitteln den Kindern spielerisch den Lernstoff“, sagt Peter.
Besondere Unterstützung
Neben der Notbetreuung hat die Schule eine „pädagogische Insel“ eingerichtet. Dort kümmert sich eine sozialpädagogische Fachkraft mit einer Kollegin um die Kinder, die besondere Unterstützung brauchen. Insgesamt werden in der gesamten Gemeinde Wurster Nordseeküste 273 Kinder in der Notbetreuung betreut.
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